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“家校社”协同,温州瓯海“景星筑梦”计划助力小学生成长

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“家校社”协同,温州瓯海“景星筑梦”计划助力小学生成长

“家校社”协同,温州瓯海“景星筑梦”计划助力小学生成长

潮新闻客户端 通讯员(tōngxùnyuán) 王梦瑶

6月(yuè)27日上午(shàngwǔ),温州瓯海景山街道“景星筑梦”小学生适应力提升计划启动仪式暨(jì)景山小学金银章颁奖典礼在景山小学报告厅举行。景山街道党工委委员(wěiyuán)周慧俊、区教育局党委委员陈加仓、区委社工部办公室主任徐曦曦、区民政局社会组织管理局负责人洪以玲、瓯海区和乐社会工作服务中心负责人张笑喜等出席此次(cǐcì)活动。

景山街道党工委委员周慧俊与景山小学校长郑曼慧共同为“景星筑梦”项目揭牌,瓯海区(ōuhǎiqū)和乐社会工作服务中心负责人张笑喜详细介绍了项目目标(mùbiāo)与核心内容,该项目创新设计了“润心成长”“匠心手作”“聚心赋能”“圆心护童(hùtóng)”等六把“成长钥匙”,通过生命教育、小组赋能、个案(gèàn)辅导、非遗体验等多样化活动,打开(dǎkāi)学生们(men)成长路上的更(gèng)多可能,帮助他们释放压力、提升能力、感受关爱、融入集体,更快乐、更自信、更有(yǒu)力量地成长。项目启动激发了在场学生们的浓厚兴趣,现场反响热烈。

在下午的“快乐探险岛”主题(zhǔtí)游园会里,学生们兴致勃勃地参与了“情绪气球大作战”“能量传递站”“星光邮局·心愿漂流”“协作风火轮(fēnghuǒlún)”以及“共绘减压星球(xīngqiú)”等(děng)活动。游园会设计巧妙,融合专业理念,注重引导学生在互动体验中,有效掌握压力管理、情绪调节、团队(tuánduì)合作等适应力(shìyìnglì)提升能力。孩子们在欢声笑语中不仅收获了知识和技能,更增进了友谊,增强了自信,为成长播下了积极的种子。

瓯海区2025年度(niándù)公益创投项目“景星筑梦”小学生适应力提升计划由瓯海区委社会(shèhuì)工作部、区民政局指导,景山街道办事处支持,瓯海区和乐社会工作服务中心(fúwùzhōngxīn)联合景山小学共同实施(shíshī),以专业(zhuānyè)社工服务为纽带,联动多方资源平台(píngtái),聚焦小学生适应力建设,为学生、家长、老师提供社会支持,构建“家校社”协同育人新生态,致力于让每一位如同蕴藏光芒的“小星辰”般的孩子,都能(néng)在家庭、学校、社会共同编织的璀璨星河中,自信闪耀,茁壮成长。

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