汨罗农商银行：粽香飘溢，存保知识与旅发大会共融暖心

金陵端午，江苏南京清凉山公园(gōngyuán)抒写古艺新韵。5月30日至6月2日、6月6日至8日，第二届“非遗生活荟”将(jiāng)在清凉山公园崇正书院举行。活动用“年轻化”“可(kě)消费”“强互动”三大关键词，重新定义非遗与都市生活的连接方式——非遗不仅能在展柜里熠熠生辉，更是融入(róngrù)大众(dàzhòng)生活的“活态潮品”。 “非遗(fēiyí)生活荟(huì)”是江苏倾力打造的推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展(fāzhǎn)的文化品牌，旨在(zhǐzài)加强非物质文化遗产(wénhuàyíchǎn)保护传承，促进非遗更好融入现代生活，提升(tíshēng)公众特别是年轻人对非遗的认知和参与。该活动由中共江苏省委宣传部、江苏省文化和旅游厅指导，新华报业传媒集团、江苏省文化发展基金会主办，江苏新华新消费文化传媒有限公司承办。 本次活动以(yǐ)“百young非遗，一起开造”为主题，通过设置“读城”行动之阅读清凉山、青年非遗群展、精品非遗市集、非遗潮玩局、沉浸式演艺等内容版块，在拥有463年历史的(de)古老书院打造非遗融入现代生活的多元场景，在端午佳节为社会(shèhuì)大众奉上(fèngshàng)国潮盛宴，以可(kě)参与、可互动、可消费的非遗活动赋能经济社会发展。 整场活动以“读城”行动之阅读(yuèdú)清凉山开篇，与江苏“读城行动”相结合，通过对活动举办地清凉山以及崇正书院的(de)悠久历史进行重读与讲述，让非遗与景区相融(xiāngróng)、与现代都市生活相融、与大众参与(cānyù)的城市文化活动相融，引领广大市民(shìmín)和游客在端午传统佳节，在新型消费场景中增强城市文化认同和文化自信。 在通往活动主会场崇正书院的阶梯前，一条长度超40米、苏浙两省非遗共创的“百衲龙”将献礼端午佳节。龙头(lóngtóu)部分，由南京艺术学院设计学院公共艺术专业青年教师曹斌华带领的师生(shīshēng)联合杭州市青山村(cūn)余杭竹编(zhúbiān)非遗代表性传承人俞才根共创，江苏省非遗秦淮灯彩代表性传承人曹真荣担任非遗指导。龙身(lóngshēn)部分，则由南艺(nányì)师生与“非遗生活荟”共创。龙身秉持(bǐngchí)环保理念，通过共捐旧衣、共缝龙鳞的方式将非遗技艺与民间“百家(bǎijiā)布”传统手工艺创新融合，拼出一条承载公共记忆的龙。 走进(jìn)崇正书院的(de)雕花木门，“非(fēi)遗新，万物(wànwù)生”非遗青年群展从第一进院落拉开帷幕，一群85后(hòu)、95后非遗青年的创新“秀场”也由此开启。无锡惠山泥人、南京绒花、徐州(xúzhōu)香包、苏绣、常州乱针绣五大非遗技艺的青年从业者和南京非遗学院的新生力量，将结合书院空间，对非遗技艺本体和非遗创新作品进行场景化呈现，营造浓厚的国潮氛围。 现场展品中，除了非遗青年们的(de)代表作品，还有不少时尚化、轻量化(qīngliànghuà)、潮流化的商品供大家选购，这些商品可穿戴(chuāndài)、实用性强，让每个人都能在日常使用时成为非遗与新中式美学的传播者(chuánbōzhě)，完成非遗“从生活中来，到生活中去”的闭环。 在非遗市集版块中，还将有40余位非遗主理(zhǔlǐ)人和结合传统(chuántǒng)文化进行二次创作的(de)品牌，带来符合青年消费群体偏好、兼具现代审美和日常使用场景的产品，为公众提供多元消费体验。 现场还安排了丰富的非遗相关演艺互动(hùdòng)环节，国家二级演员潘永斌(pānyǒngbīn)以及留左大鼓(dàgǔ)、金陵皮影戏等非遗代表性传承人们将以“山门——书院(shūyuàn)”为流动的戏剧场域，为观众带来精彩的表演，将优秀非遗资源直达基层。“非遗生活(shēnghuó)荟”期间，市民和广大游客不仅能在崇正书院邂逅古彩戏法、新派说书、苏州评弹、皮影戏等非遗传统戏剧、曲艺的活化演绎，还能沉浸式领略园林空间之美(zhīměi)。 为进一步增强(zēngqiáng)观众的参与感，活动现场还将设置(shèzhì)非遗盲盒、换装拍照、手工体验等玩法，让观众在欣赏非遗之美的同时能收获更多文化乐趣(lèqù)。此外，在“非遗潮玩局”版块，还将有(yǒu)非遗代表性(dàibiǎoxìng)传承人、南京非遗学院的老师等专业人士，以通俗易懂、寓教于乐的形式为消费者带来饾版拱花、掐丝珐琅、皮影戏、线香制作、绒花(rónghuā)制作等10余项非遗手工技艺体验活动。 为期7天的“非遗生活荟”，以创新性策展理念将非遗“嵌”入景区(jǐngqū)。崇正书院的白墙黑瓦、清凉山的树林幽径成(chéng)了非遗的“天然展台(zhǎntái)”。观众(guānzhòng)在逛公园、赏风景的过程中自然遇见非遗，创造非遗融入都市生活的“无界感”。